Experiencias de aprendizaje para que niñas y niños de nivel medio sean creadores de producciones artísticas a través del cuerpo, jugando con luces y sombras, danzando las emociones, escuchando...
Una invitación a explorar el mundo sonoro desde sala cuna, manipulando, experimentando y descubriendo el entorno cercano mediante estímulos sonoros, visuales y táctiles.
Niñas y niños de nivel transición experimentan con diversas combinaciones de expresión creando autorretratos, jugando a pintar la música y danzando.
Niños y niñas nacen con una curiosidad innata por descubrir su entorno. Conoce más sobre cómo potenciar esta curiosidad desde la primera infancia con las competencias que ofrece PIPE.
Esta ficha tiene como finalidad orientar a las y los docentes en el uso pedagógico del primer episodio de la serie "IA en corto", acercando al estudiantado al mundo de la Inteligencia Artificial y su...
Esta ficha tiene como finalidad orientar a las y los docentes en el uso pedagógico del segundo episodio de la serie "IA en corto", para introducir al estudiantado en la comprensión y aplicación de los...
Esta ficha tiene como finalidad orientar a las y los docentes en el uso pedagógico del quinto episodio de la serie "IA en corto", introduciendo al estudiantado al método científico como herramienta...
Esta ficha tiene como objetivo guiar a las y los docentes en el uso pedagógico del cuarto episodio de la serie "IA en corto", fomentando en el estudiantado una reflexión crítica acerca de los sesgos...
Esta ficha tiene como finalidad orientar a las y los docentes en el uso pedagógico del tercer episodio de la serie "IA en corto", introduciendo al estudiantado en el concepto de aprendizaje automático...
Se recomienda organizar la sala en un círculo —o como el/la docente estime más práctico— y leer el texto en conjunto, buscando que la mayoría del curso participe, para lograr un mayor involucramiento...