Tecnología, futuro, desafíos y reflexiones
Propuesta de trabajo para la asignatura de Educación tecnológica en 2° medio, con miras a analizar los desafíos de los avances tecnológicos en un futuro reciente.
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Richard Elmore conversa con José Weinstein en torno a la necesidad de revisar nuestras prácticas pedagógicas y de gestión a la luz de la investigación científica y educativa.
Con la llegada de la pandemia en febrero de 2020 los seres humanos descubrimos que el mundo que conocíamos podría cambiar abruptamente sin previo aviso. Ese año tuvimos que confinarnos en nuestros...
El 15 de septiembre se conmemora el Día Internacional de la Democracia, oportunidad para abordar el rol que todas y todos tenemos para alcanzar una sociedad más democrática. ¡Fomenta una ciudadanía...
El martes 13 de septiembre a las 17:00 horas, se realizó la charla virtual de carácter gratuita, “Reconociendo el Trastorno Obsesivo-Compulsivo en entornos escolares”. El expositor fue Tomás Miño...
Actividad de aprendizaje orientada a la construcción de la identidad colectiva y la diversidad.
Diseño de actividades de aprendizaje de carácter multicultural y experiencias de convivencia, inclusión y diversidad.
Esta actividad involucra a los y las estudiantes con el concepto de sustentabilidad a partir del estudio de acciones concretas que se planifican en sus comunidades. A su vez, la actividad propicia la...
En esta segunda charla invitamos a toda nuestra comunidad a inscribirse y participar de una nueva conversación en el ciclo Perspectivas y desafíos para una educación integral, "Diversidad y Diferencia...
El 4 de septiembre se realizará el Plebiscito Constitucional, el que será obligatorio para quienes tengan domicilio electoral en Chile y cuenten con mayoría de edad. Este hito puede ser una...
La educación es clave para generar un impacto positivo en el medioambiente, considerando que el cambio climático es un escenario complejo del cual debemos hacernos cargo. En esta línea te presentamos...
Esta actividad de aprendizaje tiene finalidad conocer, comprender y comparar la constitución de Chile y de distintos países, tanto en su elaboración y como en las normas fundamentales que incorporan.