A partir del análisis de una noticia sobre un caso de discriminación por nacionalidad y del análisis de las características de los derechos humanos, las y los estudiantes reflexionan en torno al...
Esta actividad propone presentar a las y los estudiantes los derechos humanos a partir de la visión histórica de la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano de 1789, la que permite...
Los y las estudiantes realizan un debate acerca del impacto de las acciones humanas en nuestros ecosistemas marinos. Unos denuncian los impactos en base a evidencias y los otros lo niegan. Para...
Los y las estudiantes identifican zonas de riesgo en una o más ciudades costeras de Chile, asociadas al aumento del nivel del océano Pacífico y a la presencia de eventos extremos relacionados con el...
Este proyecto interdisciplinario tiene como objetivo reflexionar en torno a la experiencia del miedo y el terror y cómo este se expresa, de diversos modos, en la sociedad actual. Esta reflexión se...
Guía introductoria general que vincula temas, ideas, conceptos y teorías que se relación entre sí y con la dimensión de Entorno Financiero, del Marco Evaluativo de la Medición PISA Financiera.
Guía introductoria general que vincula temas, ideas, conceptos y teorías que se relación entre sí y con la dimensión de Dinero y Transacciones, del Marco Evaluativo de la Medición PISA Financiera.
Guía que describe actividades para el desarrollo de un Objetivo de Aprendizaje (OA) de la asignatura a través de la metodología enseñanza para la comprensión y el marco evaluativo de la medición PISA.
Duración: 3 clases. Asignatura: Matemática. Nivel: 7° básico. Intereses de tus estudiantes: Adolescentes interesados en conectar su aprendizaje con sus vidas e intereses, que buscan su independencia y...