La pandemia y las clases en línea han invitado a los docentes de todo el mundo a reinventarse e innovar. La creatividad ha brotado en cada rincón y nuestro país no es la excepción. Pero ¿qué pasa...
La novena versión del Festival Ojo de Pescado se llevará a cabo de forma gratuita y en línea, desde el 29 de agosto hasta el 6 de septiembre a través de su sitio web. Como antesala, han realizado...
Profesores de escuelas y liceos de todo el país publican proyectos para ir en beneficio del aprendizaje de sus estudiantes, en la plataforma de financiamiento compartido daleProfe, que permite...
Luego de su participación en el Congreso de Educación Inicial, Innovación, Creatividad y Juego en Primera Infancia y Educación Inicial, organizado por Fundación Educacional Seminarium, conversamos con...
Colaboración y trabajo en equipo, además de conocimientos sobre el potencial solar de su región, son algunos de los aprendizajes logrados por los y las estudiantes de seis escuelas de Arica.
¿Cómo continúan los aprendizajes a distancia en distintas regiones del país? Conversamos con docentes de la Escuela Darío Salas Díaz de Arica y el Liceo Polivalente Dr. Rigoberto Iglesias Bastías de...
En el mes del libro, iniciamos celebrando el Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil con algunas recomendaciones de lectura y consejos para fomentar la lectura en niños, niñas y adolescentes.
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Si eres profesor, profesora, estás vinculado a una comunidad docente, o te interesa como apoderado incentivar la escritura en los niños y jóvenes, ya puedes inscribirte y participar en el Encuentro...
La semana de Fiestas Patrias siempre ha sido motivo de celebración en los establecimientos educacionales. Por eso, debido a la suspensión de clases presenciales, muchas escuelas y liceos han tenido...
Junto a Soledad Camponovo, Coordinadora General de Fundación Plagio, y Claudio Aravena, Gerente de Desarrollo Fundación La Fuente, reflexionamos sobre qué nuevas formas de mediación respecto de la...
¿Por qué comenzar con el fomento a la lectura desde los 9 años si es posible encantar a los niños y niñas con los libros desde sus primeros años escolares? Así lo pensaron en la Escuela Casas Viejas...
Para Lynneth Solis, investigadora del Project Zero de la Universidad de Harvard, el juego es una herramienta para desarrollar aprendizajes en el aula. Durante el Congreso de Educación Inicial...