Desarrollo Socioemocional para una buena convivencia educativa desde la Educación Inicial
El desarrollo socioemocional en niños y niñas de 0 a 8 años, es un proceso fundamental para la vida del ser humano, ya que sienta las bases para las futuras relaciones interpersonales y el bienestar emocional. Durante este período, niñas y niños construyen habilidades sociales y emocionales esenciales que les ayudarán a interactuar con otros/as, comprender sus propias emociones y desarrollar relaciones saludables que contribuyen a su vez a las competencias para la convivencia ciudadana.
Es por esto, que detenernos a comprender cómo se produce el desarrollo socioemocional en niñas y niños en contextos educativos y cómo educadores y educadoras podemos favorecer este proceso, es vital. En este curso buscamos que puedas adquirir habilidades, competencias y conocimientos relacionados con la interacción social y el manejo de las emociones durante la trayectoria educativa de educación parvularia a educación básica, para así, poder guiar y apoyar el desarrollo socioemocional de niños y niñas, acompañar y modelar el desarrollo a niños y niñas en el desarrollo óptimo de sus habilidades que le permitan desenvolverse de manera paulatina en el entorno educativo y en la sociedad en general.
Para el logro de esto, conoceremos el significado de conceptos como autoestima, autoconcepto, regulación emocional, lenguaje mentalizante, círculo de seguridad, entre otros. Navegaremos por los marcos legislativos actuales profundizando sobre el Plan de Reactivación Educativa, la convivencia educativa, el desarrollo socioemocional y sus implicancias en el quehacer educativo. Frente a esto, el objetivo general del curso es “Fortalecer competencias en educadoras, educadores, profesoras y profesores que trabajen en educación parvularia y primer ciclo básico, para la gestión de una convivencia educativa desde la perspectiva del Desarrollo Socioemocional”.
Unidades tématicas y Aprendizajes esperados
- Unidad 1. Situación actual de la Convivencia Educativa en los establecimientos educativos. Aprendizaje esperado: Identificar los desafíos y oportunidades clave que enfrentan las instituciones educativas en relación con la Convivencia Educativa y el Desarrollo Socioemocional en la educación parvularia hasta segundo básico.
- Unidad 2. Desarrollo Socioemocional y su efecto en la Convivencia Educativa. Aprendizaje esperado: Distinguir el impacto positivo de las habilidades socioemocionales en la Convivencia Educativa y en el proceso de aprendizaje en educación parvularia hasta segundo básico.
- Unidad 3. El rol de la Convivencia Educativa entendida como el cuidado conjunto. Aprendizaje esperado: Diseñar estrategias específicas y efectivas para promover la formación socioemocional en diversos entornos educativos, adaptadas a las necesidades de la educación parvularia y el primer ciclo básico, con un enfoque territorial.
¿A quiénes está dirigido?
A equipos directivos, educadoras y educadores de párvulo, profesoras y profesores de 1° ciclo de Ed. Básica, profesionales, técnicos y asistentes de la educación y diversos actores de las comunidades educativa.
¿De quién es la autoría del curso?
Este curso ha sido desarrollado por el equipo de educarchile, la Subsecretaría de Educación Parvularia y la Dra. Daniela Aldoney.
¿Cuál es su duración?
Este curso tiene una duración de 20 horas en modalidad e-learning en la web www.educarchile.cl en la sección de Desarrollo Docente. Este curso estará abierto para que te inscribas y lo curses entre el 27 de agosto y el 31 de diciembre
¿En qué consiste la actividad de aplicación que se propone para obtener la certificación?
Para certificar este curso, una vez que hayas revisado todos los contenidos y recursos de aprendizaje, te proponemos realizar una actividad práctica para que puedas aplicar lo trabajado en el curso. En este caso, la actividad práctica consiste en diseñar una reunión de apoderados en donde, mediante diversas actividades, se aborde elementos clave de Convivencia Educativa y el Desarrollo socioemocional de las y los estudiantes
Preguntas frecuentes
¿Cómo inscribirse?
1.- Para inscribirte debes registrarse en el portal educarchile a través del formulario de registro.
2.- Ingresar a tu cuenta.
3.- Ir a la ficha del curso, y pinchar el botón ¡Accede al curso!
4.- Una vez automatriculado, te llegará un correo de bienvenida.
Para acceder a los cursos de Formación Continua siempre debes registrarte y crear una cuenta en educarchile (desde el portal) y no a partir de redes sociales, ya que estas poseen credenciales que luego el portal no puede recuperar, por ende no podrás optar a la oferta formativa si no te registras directamente en educarchile.
¿Los cursos de autoaprendizaje tienen tutores?
No. Los cursos de autoaprendizaje se basan en un proceso de formación autónomo. Si bien hay oportunidades de aprendizaje entre pares y herramientas de autoevaluación, no hay tutores o instructores que evalúen o den retroalimentación sobre el proceso de aprendizaje.
¿Las actividades que realice serán evaluadas?
Los cursos cuentan con diferentes actividades de reflexión, aprendizaje entre pares, actividades de aplicación y herramientas de autoevaluación. Sin embargo, al ser cursos de autoaprendizaje estos no llevan una evaluación o calificación asociada.
Si completo el curso ¿recibiré algún certificado?
Si cumples con los tres requisitos de completación (efectuar un “desafío de aprendizaje”, compartirlo con la comunidad, y responder una encuesta de satisfacción), recibes un certificado de participación con tu nombre, el del curso realizado y el logo de educarchile.
¿Los cursos son gratuitos?
Sí. Desde educarchile promovemos el acceso gratuito y abierto a contenidos y recursos educativos, para todas las personas en cada uno de los rincones de Chile. Esto incluye la oferta de Formación Continua, la cual no tiene ningún costo asociado.
¿Los cursos tienen horarios?
Nuestros cursos ofrecen total flexibilidad para que avances a tu propio ritmo y en los horarios que más te acomoden. Sólo debes considerar que cada curso tiene un período de publicación trimestral, tras lo cual se cierran.
Nunca he tomado un curso en línea ¿es esto un problema?
¡Para nada! nuestra plataforma es amigable y de fácil uso. En nuestro público hay personas de todas las edades, niveles tecnológicos, y muchos están experimentando la educación en línea por primera vez. Sólo necesitas poder acceder a Internet y ganas de aprender.
¿Cómo ingreso al curso después de matricularme?
Luego de que te hayas automatriculado, y cada vez que quieras ingresar a tu curso(s) debes:
- Ingresar a https://www.educarchile.cl, e ingresar a tu cuenta.
- Desde la sección "Mi página de inicio" ve a "mi formación".
- Ahí encontrarás y podrás acceder a los cursos en los que estás matriculado(a).
27 de agosto al 31 de diciembre