Relato que aborda la misión de una machi contra la deforestación y el abuso de los recursos naturales, intentando evitar el florecimiento de la kila. Con subtìtulos en castellano y mapuzungun.
Relata un pewma (sueño) que tiene un chachay de Coyhaique, en el que va recordando los juegos tradicionales que jugaba cuando niño, y como su kimeltuchefe (profesor/a) les enseñaba a utilizar elementos naturales para poder elaborar sus propios juguetes para divertirse, como la greda y el cochayuyo.
La chachay Rosita les cuenta a su nieta y nieto la historia del junquillo, planta muy importante en Puerto Aysén para la elaboración de cestería con diversos usos tradicionales y productivos; les enseña como recolectarlo, secarlo, y la relevancia y utilidad que tiene para su pueblo.
Juego educativo a partir de los 6 años que desarrolla el lenguaje oral y enriquece el vocabulario por medio de descripciones.
Juego educativo para niños y niñas entre 9 y 13 años que permite desarrolla rhabilidades de pensamiento lógico para planificar y utilizar estrategias.
Juego educativo para niños y niñas entre 5 y 6 años para desarrollar estrategias de cálculo mental.
A través del juego en un laberinto como exploración libre de espacios se incentiva, en los niños y niñas entre 5 y 7 años, a seleccionar estrategias para resolver problemas y desafíos y desarrollar nociones de orientación espacial.
Juego educativo que permite a los y las niñas entre 6 y 8 años, seleccionar estrategias para resolver desafíos y desarrollar nociones de orientación espacial.
El llamado de la Red de Escuelas Líderes es a que escuelas y liceos que trabajan en contextos de vulnerabilidad, presenten proyectos innovadores que actualmente estén ejecutando, para mejorar el proceso educativo integral de las y los estudiantes.
Juego educativo que permite a los niños y las niñas a partir de los 6 años fortalecer la adición y la sustracción, además de estrategias de cálculo mental.
En la región de O’Higgins, de manera presencial, se desarrollará la primera de las siete jornadas nacionales de “Innovación en la Reactivación: Experiencias para la transformación educativa”, que buscan visibilizar a las comunidades educativas que están generando nuevas estrategias para enseñar y...
La educación socioemocional ha sido una de las prioridades para muchos establecimientos tras la pandemia. El bienestar emocional y salud mental que se logran a través de estos aprendizajes, se han revelado como pilares esencial para las comunidades y por ello, el Liceo Ciudad de Brasilia de la...
