Esta guía está diseñada para ser aplicada en una clase de 45 minutos. En esta actividad se espera que los estudiantes puedan explorar diversas emociones y/o sentimientos desde la experimentación de...
La siguiente guía didáctica propone actividades de geometría que tiene como propósito que los estudiantes puedan representar y describir la posición de objetos, primeros, en relación a sí mismos, para...
Esta propuesta de actividades de geometría tiene por objetivo que los y las estudiantes sean capaces, a través de la resolución de diversos ejercicios, de aplicar sus habilidades para la resolución de...
Esta propuesta de actividades tiene por objetivo que los y las estudiantes sean capaces, a través de la resolución de diversos ejercicios, de aplicar sus habilidades para describir la localización de...
La presente guía, tiene una duración de 135 minutos distribuidos en tres clases y tiene como objetivo servir como un recurso de apoyo para aquellos docentes que trabajan en la asignatura de Artes...
Esta propuesta de actividades tiene por objetivo que los y las estudiantes sean capaces, a través de la resolución de diversos ejercicios, de aplicar sus habilidades para registrar, describir y...
Esta propuesta de actividades tiene por objetivo que los y las estudiantes sean capaces, a través de la resolución de diversos ejercicios, de aplicar sus habilidades para identificar y describir...
La presente guía tiene una duración de 90 minutos, distribuidos en dos clases, y tiene como objetivo servir como un recurso de apoyo para aquellos docentes que trabajan en la asignatura de Artes...
El propósito fundamental de esta actividad de aprendizaje es que los y las estudiantes generen propuestas de afiches para promover roles, deberes y derechos de un ciudadano o ciudadana joven, dentro...
El propósito fundamental de esta actividad de aprendizaje es que los y las estudiantes generen propuestas de pinturas murales posibles, para escoger uno que se pintará colaborativamente por todos y...
La presente guía tiene una duración de 90 minutos distribuidos en dos clases y tiene como objetivo servir como un recurso de apoyo para aquellos docentes que trabajan en la asignatura de Artes...
A partir del estudio del concepto de “posverdad”, desarrollen colaborativamente un proyecto de investigación en redes sociales.