La experiencia de aprendizaje tiene por objetivo identificar semejanza y diferencias en proceso de crecimiento de las personas, a través de la creación de su propia linea de la vida los niños y niñas...
La experiencia de aprendizaje permite descubrir a través de la exploración y experimentación la composición de mezclas homogéneas y heterogéneas. Los niños y niñas experimentan con diferentes líquidos...
La experiencia de aprendizaje tiene por objetivo reconocer la grafía de los números y sus correspondientes cantidades jugando con números del 1 al 10. A través de una propuesta los niños y niñas...
La experiencia de aprendizaje tiene por objetivo conocer y comprender patrones sonoros y visuales, esta experiencia permite a los niños y niñas experimentar con patrones potenciando la discriminación...
La experiencia de aprendizaje tiene por objetivo experimentar observando y creando patrones corporales y gráficos. Esta propuesta permite que los párvulos puedan transitar de lo corporal y auditivo a...
La experiencia de aprendizaje permite a los niños y niñas conocer un instrumento meteorológico, crear su propio pluviometro reutilizando recursos del hogar. Esta propuesta potencia la observación del...
La experiencia de aprendizaje permite describir y compara tipos de textos: noticia-receta- reglamento. Los niños y niñas tendrán la posibilidad de crear sus propios textos, experimentar con la...
La experiencia de aprendizaje permite conocer la vida y obra Victor Jara, específicamente la obra: Luchín. Esta propuesta permite conocer a un reconocido y valorado músico nacional. Los niños y niñas...
La experiencia de aprendizaje permite conocer la vida y obra de Vincent Van Gogh. Esta propuesta utiliza las obras del autor como inspiración para la libre creación y el uso de recursos artísticos que...
Unidad didáctica que trabaja a partir de un cuento clásico con actividades antes, durante y después de leer. Con énfasis en la comprensión profunda a través de modelado de estrategias. Enfatiza las...
Actividad de aprendizaje que se puede realizar en forma presencial o remota, cuyo objetivo es que las y los estudiantes experimenten con las sombras de distintos objetivos y dibujen su proyección.
