Esta herramienta promueve la reflexión entre docentes en torno al modo en que ciertos contextos promueven u obstaculizan el desarrollo de ciertas habilidades y valores, desafiando cambios en los contextos cotidianos que pueden llevar a cambios de conducta.
Información técnica
Se sugiere utilizar este material para realizar un taller de reflexión pedagógica con los docentes a cargo del equipo psicosocial, UTP, UCE, entre otros, para visibilizar la relación entre ciertas conductas observadas en los estudiantes al interior de la escuela y los contextos que se favorecen en ella y, además, para tomar conciencia que intencionar ciertos cambios en los contextos puede relacionarse con un cambio en las conductas de los estudiantes.