El objetivo de esta actividad es que los estudiantes apliquen el análisis situado a una argumentación del ámbito público, considerando los factores contextuales que pueden incidir en la construcción del discurso y en las formas de legitimar la postura presentada. El recurso ofrece materiales para el análisis, como preguntas y tablas para sistematizar el análisis. Se incluye una tabla de metacognición para una autoevaluación por parte de los estudiantes.
Información técnica
Fuente
MINEDUC
