Este video con subtítulos está enfocado a las artes visuales, audiovisuales y multimediales y se presentan referentes de investigación de memorias personales y colectivas a través de las artes...
Este recurso pretende que los y las estudiantes desarrollen una breve investigación en la cual puedan desplegar técnicas de recolección de información, hacer análisis, formular conclusiones y...
Compartir a través de presentaciones animadas sus interpretaciones de los textos literarios que leen. En este sentido se espera que puedan vincular su experiencia personal con los temas abordados por...
Este recurso pretende que sean capaces de identificar opiniones relacionadas con los hechos y comprender qué características debe cumplir para ser catalogado como de interés público.
El propósito fundamental de esta actividad de aprendizaje es que los y las estudiantes analicen desde sus propios conceptos y experiencias estéticas, obras del patrimonio artístico nacional.
Este video con subtítulos se presentan obras audiovisuales dándole importancia a su relación con el contexto para comprender y analizar de manera efectiva el arte audiovisual. Este recurso permite...
Este video con subtítulos aborda la evaluación crítica de las obras, evaluando las propias y las de los compañeros de curso, para generar una retroalimentación entre todos. Este recurso permite...
Esta propuesta considera que los y las estudiantes son capaces de identificar pares de valores (x,y) que satisfacen a una ecuación lineal de dos variables, entro otras habilidades.
Esta propuesta considera que los y las estudiantes son capaces de representar modelos variables de la homotecia de manera concreta. Además, han conjeturado sobre los cambios en las razones al mover...
Este video con subtítulos ahonda en el sample como una herramienta de experimentación sonora y de producción musical.
Este video con subtítulos propone realizar una mirada crítica a los desastres naturales, y si éstos tienen influencia de la acción humana. Este recurso permite trabajar el objetivo de aprendizaje de...
Esta propuesta considera que los estudiantes son capaces de completar y elaborar tablas de valores que pertenecen a proporcionalidades directas e inversas de forma manual, y explicar la diferencia...