En la metodología basada en proyectos, distintas asignatura abordan una temática desde sus propias perspectivas. En este caso en Ciencias Naturales se decidió producir hilo con leche fermentada, como...
Desde que somos conscientes los seres humanos debemos tomar decisiones, pero ¿podemos aprender a elegir mejor? En este video la académica de la Universidad de Tarapacá, Mabel Varas, observa una...
A través de la metodología Aprendizaje Basado en Proyectos, estudiantes y docentes aprenden juntos, sobre la energía solar en el proyecto Ayllú Solar en escuelas de la región de Arica y Parinacota.
En este capítulo conoceremos el trabajo que realizan los estudiantes de séptimo básico en la clase de Tecnología como parte de este proyecto multidisciplinario.
Tecnología + matemática + maíz. La creación de un invernadero que llevó a los estudiantes fuera de su sala para trabajar la tierra y calcular la producción de plantas en un espacio específico. Para el...
¿Es esta una clase de arte o de comunicación? Asistamos al aprendizaje de habilidades comunicativas utilizando el método de aprendizaje basado en proyecto desde el arte. ¿Qué criterios deben primar?,...
Este establecimiento educacional, que trabaja con niños de sectores vulnerables, pudo mejorar sus resultados académicos gracias a innovaciones que implementó su propio cuerpo docente, liderado por...
Los seres mágicos no pudieron ponerse de acuerdo, pero los estudiantes del Colegio San Damián ¡sí! ¿Por qué? porque aprendieron a colaborar, a participar y a escucharse, Así lograron coordinarse como...
En la Escuela Dr Jorge Otte Gabler lo estudiantes de 6° básico aprendieron a reutilizar, reciclar y reducir los desechos como parte de la asignatura de Educación Tecnológica, ahora “al servicio de la...
Experiencia educativa del colegio Yangtsé, de La Reina, realizada en grupos, en la que se desarrolla la unidad de la multiplicación, a través del trabajo colaborativo.
La construcción de equipos cooperativos estructurados demandan de una buena configuración de los grupos. Para ello, Spencer Kagan sugiere una organización de grupos heterogéneos por nivel de desempeño...
Presentación que describe la función de los roles al interior de los equipos, con ideas sobre cuáles puedes incorporar en tus grupos de 4 a 8 estudiantes.