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¡Alerta tsunami! (1) Identificando zonas de riesgo

Los y las estudiantes identifican zonas de riesgo en una o más ciudades costeras de Chile, asociadas al aumento del nivel del océano Pacífico y a la presencia de eventos extremos relacionados con el calentamiento global, con el fin de prevenir daños en la infraestructura y/o accidentes. Luego...

Presupuestando el diseño de una plaza de juegos

Esta actividad es una invitación a que los y las estudiantes se conviertan en diseñadores de una plaza de juegos para su barrio. Para ello, deberán organizarse en equipos y resolver problemas y operatoria matemática para adaptarse a un presupuesto determinado. Construirán un prototipo que tendrán...

¡Derecho a los derechos!

Esta actividad propone presentar a las y los estudiantes los derechos humanos a partir de la visión histórica de la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano de 1789, la que permite iniciar una reflexión sobre cómo estos derechos se proyectan en la actualidad y cuáles son las nuevas...

El lugar que queremos

Esta actividad es una invitación a que los y las estudiantes se expresen y organicen en asambleas para construir acuerdos para la sana convivencia.

¡A cambiar los estereotipos de género!

Las y los estudiantes analizan el concepto de estereotipos de género, sus efectos en la vida de niñas, niños y adolescentes y su presencia en distintos en comerciales tradicionales (videos publicitarios en televisión o en redes sociales). Eligen un comercial y lo rehacen quitando el estereotipo de...

Debate: ¿Están en riesgo nuestros recursos marinos?

Los y las estudiantes realizan un debate acerca del impacto de las acciones humanas en nuestros ecosistemas marinos. Unos denuncian los impactos en base a evidencias y los otros lo niegan. Para presentar sus argumentos en favor de una u otra postura, se apoyan en una presentación con ilustraciones...

Campaña para cuidar el agua de nuestro planeta

Esta actividad propone que las y los estudiantes reflexionen en torno a la importancia del agua para los seres vivos, investigando y proponiendo acciones para proteger océanos, ríos, lagos y glaciares a través de slogans que permitan comunicar sus reflexiones a la comunidad. La temática de esta...

Igualdad de género ¡Un compromiso de todas y todos!

Esta actividad invita a los y las estudiantes a reflexionar sobre la desigualdad de género, analizando fotografías y afiches que les permitan profundizar el tema y explicitar sus puntos de vista. La actividad finaliza con la realización de diversos afiches para una campaña de difusión.

¡Información es poder!

Los y las estudiantes analizan las ideas expuestas en la charla TED “Solución colaborativa de problemas”, donde se describe un modelo llamado crowdsourcing, que se basa en recolectar posibles soluciones entre las personas afectadas por un determinado problema. Aplican el modelo en la solución de un...

Migrar es un derecho humano

A partir del análisis de una noticia sobre un caso de discriminación por nacionalidad y del análisis de las características de los derechos humanos, las y los estudiantes reflexionan en torno al derecho a migrar. Comparan dos versiones de la misma noticia y reflexionan acerca de cómo influye en...

Periodismo político en democracia

Los y las estudiantes reflexionan sobre el papel del periodismo político libre y de calidad en una democracia y analizan el nuevo rol que han tenido los medios digitales en la formación de la opinión pública chilena desde el estallido social en adelante. La actividad termina con la creación y...

Te diré lo que pienso

En este proyecto, las y los estudiantes conversarán sobre la importancia de convivir con otros, respetando la diversidad cultural y valorando la divergencia de ideas y puntos de vista. Compartirán sus historias de vida, características individuales y familiares, tradiciones y costumbres, y...