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Robert Swartz y el Aprendizaje Basado en el Pensamiento

Robert Swartz es director de The National Center for Teaching Thinking de Estados Unidos. Es Doctor en Filosofía, graduado en la Universidad de Harvard y profesor emérito en la Universidad de Massachusetts en Boston. En este capítulo de “La Entrevista Educativa” se aborda el Aprendizaje Basado en el Pensamiento, metodología de enseñanza en la que […]

Destrezas analíticas: las partes y el todo

La académica de la Universidad de Tarapacá, Mabel Varas, nos ayuda a identificar cómo profesores de distintos establecimientos de Arica enseñan a sus estudiantes a analizar, definiendo las partes y el todo e identificando las relaciones y funciones de cada parte. Esta destreza se desarrolla en la metodología Aprendizaje Basado en el Pensamiento.

Destrezas del pensamiento crítico: Toma de decisiones

Desde que somos conscientes los seres humanos debemos tomar decisiones, pero ¿podemos aprender a elegir mejor? En este video la académica de la Universidad de Tarapacá, Mabel Varas, observa una experiencia educativa realizada en Arica, donde a través de la lectura del mito de Orfeo y Eurídice, los estudiantes abordan distintos escenarios posibles al desenlace […]

Paul Collard: La creatividad y la educación

“No es tanto sobre lo que enseñas, sino cómo lo enseñas y cómo lo presentas. Cuando logras ese nivel de conexión con los niños, ellos realmente empiezan a aprender y avanzar cada vez más rápido”, dice Paull Collard director de la Fundación Creativity, Culture and Education (CEE), asesora de la Unión Europea. En esta breve […]

¿Cómo trabajar colaborativamente en la escuela?

Invitamos a la académica Valeska Grau a identificar las estrategias colaborativas presentes en una experiencia educativa realizada en el colegio San Damián. De este modo se pueden visibilizar las intenciones de los docentes al realizar la actividad. Si están planificando desarrollar mejor la colaboración en tus clases, no te pierdas este video.

Red-Lab Sur – Liderazgo para la construcción de una cultura escolar...

¿Podemos crear una red de aprendizaje colaborativo? Claro que sí. Un liderazgo directivo efectivo tiene un efecto directo en el mejoramiento escolar y en el desarrollo estudiantil, cuando su foco está en la mejora y están dispuestos a crear las condiciones apropiadas para lograrla. Descúbrelo con este taller de Cultura de Aprendizaje Colaborativo y Cultura de Aprendizaje en Red.

Red-Lab Sur – Creatividad para un aprendizaje memorable con Diego Ur...

¿Se puede enseñar y aprender jugando? ¡Claro que sí! Te presentamos Tinker Trak, taller realizado por Diego Uribe, consultor y especialista en creatividad y creador de TRYCycle®, donde los participantes viven la experiencia de construir un espacio interactivo, que provoca un aprendizaje memorable tanto para el profesor como el alumno.

Metacognición: ¿cómo hacer el visible el aprendizaje?

Son muchos los especialistas que identifican a la metacognición o la reflexión sobre nuestro aprendizaje como una de las competencias o habilidades más importantes para el siglo XXI. En esta breve entrevista, la académica Valeska Grau, se refiere al rol que juega el docente a la hora de reflexionar y construir actividades que permitan hacer […]

Entrevista Educativa – Charles Fadel

Entrevista a Charles Fadel, fundador y presidente del Centro para el Rediseño Curricular (CCR por sus siglas en inglés) de Estados Unidos, organización global sin fines de lucro y uno de los referentes mundiales en torno a educación para el siglo 21.

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