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Resultados para la búsqueda de "Aprendizaje Basado en Proyectos" > 30 resultados encontrados

Aprendizaje basado en proyectos: Asignatura Artes Visuales

¿Es esta una clase de arte o de comunicación? Asistamos al aprendizaje de habilidades comunicativas desde el Arte. ¿Qué criterios deben primar?, ¿en qué deben trabajar los estudiantes? Son preguntas que el docente puede plantear como desafíos a la clase, flexibilizando el trabajo hacia el desarrollo de nuevas habilidades.. Todos los capítulos de esta serie […]

Aprendizaje basado en proyectos: Asignatura de tecnología

Este video muestra parta de la acción ocurrida en la asignatura de tecnología al interior del trabajo de proyecto interdisciplinario de séptimo básico. los estudiantes diseñan, adpatan y reutilizan distintos objetos que presentarán en su feria científica. Todos los capítulos de esta serie comienzan con una misma introducción. La actividad en clases de Tecnología comienza […]

Aprendizaje Basado en Proyectos – Asignatura Ciencias Naturales

En la metodología basada en proyectos, distintas asignatura abordan una temática desde sus propias perspectivas. En este caso en Ciencias Naturales se decidió producir hilo con leche fermentada, como arte de la actividad de reciclaje. Junto con la adquisición de conocimientos, cada experiencia es un aprendizaje de organización y trabajo en equipo, junto a otras […]

Aprendizaje Basado en Proyectos – Asignatura de Lenguaje y Comunicación

¿Cómo preprar una buena presentación?, ¿cómo desarrollar la habilidad de comunicar de forma eficiente el proyecto por el cual han trabajado tanto? Durante cuatro meses seguimos a un séptimo básico del Colegio La Girouette en su trabajo de Proyecto. Este video muestra parta de la acción ocurrida en la asignatura de Lenguaje y Comunicación. Los […]

Feria educativa Ayllú Solar Escuelas de aprendizaje basado en proyectos

– Organizaciones en terreno: Ayllú Solar Escuelas. – Descripción: A través de la metodología Aprendizaje Basado en Proyectos, estudiantes y docentes aprenden juntos, sobre la energía solar en el proyecto Ayllú Solar en escuelas de la región de Arica y Parinacota. En este video te presentamos la primera feria solar donde la historia la cuentan […]

Alimentación saludable ¿se puede comer sano y rico?

Duración: 5 semanas Asignatura: Inglés – Artes Visuales – Lenguaje y Comunicación Para quiénes es esta planificación Nivel: 5° básico   Resumen o descripción del proyecto El Proyecto “Alimentación saludable ¿se puede comer sano y rico?”, consiste en abordar con las y los estudiantes de manera crítica el tema de la alimentación saludable versus la alimentación chatarra nociva […]

Museo abierto: Una visión del hombre y la ciencia

Duración: 5 semanas Asignatura: Ciencias Naturales – Historia, Geografía y Ciencias Sociales – Artes Visuales Para quiénes es esta planificación Nivel: 8° básico Resumen o descripción del proyecto El proyecto “Museo Abierto: una visión del hombre y la ciencia” articula el trabajo desarrollado en las asignaturas de Ciencias Naturales, Historia, Geografía y Ciencias Sociales, y Artes Visuales en […]

Descubriendo nuestro oceáno

Duración: 3 semanas Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales – Ciencias Naturales- Artes Visuales Para quiénes es esta planificación Nivel: 5° básico Resumen o descripción del proyecto El Océano Pacífico conforma para Chile una parte fundamental de su geografía, reconociéndose como un espacio de pertenencia e identidad. ¿Cuánto conocemos nuestro océano? Este proyecto grupal articula el trabajo de […]

Fundamentación para la construcción de una compostera, para hacer aprovechable un espacio de suelo degradado

Duración: 3 semanas Asignatura: Ciencias Naturales – Artes Visuales – Matemática Para quiénes es esta planificación Nivel: 6° básico Resumen o descripción del proyecto Este proyecto tiene por objetivo fundamentar la construcción de una compostera comunitaria como una alternativa viable de mejora de un suelo degradado. El estudio se realizará grupalmente (4 o 5 integrantes) en las clases […]

Relatos de terror de nuestra sociedad actual

Duración: 3 semanas Asignatura: Lenguaje y Comunicación – Artes Visuales – Inglés Para quiénes es esta planificación Nivel: 8° básico Resumen o descripción del proyecto Este proyecto interdisciplinario tiene como objetivo reflexionar en torno a la experiencia del miedo y el terror y cómo este se expresa, de diversos modos, en la sociedad actual. Esta reflexión se representará […]

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