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Planificaciones Clase a Clase

Desafío educativo: Crear un personaje

Duración: 1 clase

Asignatura: Lenguaje y Comunicación

Para quiénes es esta planificación

Nivel: 2° básico

Intereses de tus estudiantes

Niños y niñas entre 7 y 8 años de edad, se caracterizan por ser fantasiosos, inquietos, les gustan las historias, dibujar, leer en voz alta, trabajar en equipo, ir a la sala de computación, jugar, hablar de comidas y cocinar.

Gran concepto

Comprensión de una narración

Producto o actividad

Crear un personaje

Instrumentos de evaluación

Exposición del trabajo realizado en grupo

ASIGNATURA:
Lenguaje y Comunicación

EJE DE ASIGNATURA:
Lectura

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
OA 05
Demostrar comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita; reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia; identificando y describiendo las características físicas y sentimientos de los distintos personajes; recreando, a través de distintas expresiones (dibujos, modelos tridimensionales u otras), el ambiente en el que ocurre la acción; estableciendo relaciones entre el texto y sus propias experiencias; emitiendo una opinión sobre un aspecto de la lectura.

Competencias para el siglo XXI

Maneras de pensar Maneras de trabajar Herramientas para trabajar Maneras de vivir
  • Metacognición
  • Pensamiento crítico
  • Creatividad
  • Comunicación
  • Colaboración
  • Uso de la información
  • Alfabetización en TDI
  • Responsabilidad social y personal
  • Vida y carrera
  • Ciudadanía