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Recursos y Herramientas

Planificaciones ABP

  • Alimentación saludable ¿se puede comer sano y rico?

    Duración: 5 semanas Asignatura: Inglés – Artes Visuales – Lenguaje y Comunicación Nivel: 5° básico   El Proyecto “Alimentación saludable ¿se puede comer sano y rico?”, consiste en abordar con las y los estudiantes de manera crítica el tema de la alimentación saludable versus la alimentación chatarra nociva para la salud. El eje central es crear conciencia de […]

  • Museo abierto: Una visión del hombre y la ciencia

    Duración: 5 semanas Asignatura: Ciencias Naturales – Historia, Geografía y Ciencias Sociales – Artes Visuales Nivel: 8° básico El proyecto “Museo Abierto: una visión del hombre y la ciencia” articula el trabajo desarrollado en las asignaturas de Ciencias Naturales, Historia, Geografía y Ciencias Sociales, y Artes Visuales en función de una temática central, que se realiza en forma […]

  • Descubriendo nuestro oceáno

    Duración: 3 semanas Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales – Ciencias Naturales- Artes Visuales Nivel: 5° básico El Océano Pacífico conforma para Chile una parte fundamental de su geografía, reconociéndose como un espacio de pertenencia e identidad. ¿Cuánto conocemos nuestro océano? Este proyecto grupal articula el trabajo de las asignaturas de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, Ciencias Naturales […]

  • Fundamentación para la construcción de una compostera, para hacer aprovechable un espacio de suelo degradado

    Duración: 3 semanas Asignatura: Ciencias Naturales – Artes Visuales – Matemática Nivel: 6° básico Este proyecto tiene por objetivo fundamentar la construcción de una compostera comunitaria como una alternativa viable de mejora de un suelo degradado. El estudio se realizará grupalmente (4 o 5 integrantes) en las clases de Ciencias Naturales, Artes Visuales y Matemática. En las clases […]

  • Relatos de terror de nuestra sociedad actual

    Duración: 3 semanas Asignatura: Lenguaje y Comunicación – Artes Visuales – Inglés Nivel: 8° básico Este proyecto interdisciplinario tiene como objetivo reflexionar en torno a la experiencia del miedo y el terror y cómo este se expresa, de diversos modos, en la sociedad actual. Esta reflexión se representará visualmente por medio de una fotonovela, la cual será compartida […]

  • Campaña de autocuidado: ¿cómo enfrentar terremotos, tsunamis y erupciones volcánicas en las distintas zonas de Chile? Causas, consecuencias y medidas de prevención

    Duración: 5 semanas Asignatura: Ciencias Naturales – Artes Visuales Nivel: 7° básico Este proyecto busca investigar las causas geológicas que ocasionan la actividad volcánica, sísmica y otras catástrofes naturales en las diferentes zonas del territorio nacional. Tiene por objetivo comprender el impacto que generan en la naturaleza y la sociedad y crear una campaña audiovisual de prevención y […]