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Recursos y Herramientas

Planificaciones clase a clase

  • Desafío educativo: Lectura con títeres

    Duración: 1 claseAsignatura: Lenguaje y Comunicación Nivel: 2° básicoIntereses de tus estudiantesNiños y niñas entre 7 y 8 años de edad, se caracterizan por ser fantasiosos, inquietos, les gustan las historias, dibujar, leer en voz alta, trabajar en equipo, ir a la sala de computación, jugar, hablar de comidas y cocinar. Para comprender lecturas se requieren estrategias de comprensión.

  • Desafío educativo: ¡La gran encuesta!

    Duración: 3 clasesAsignatura: Matemática Nivel: 7° básicoIntereses de tus estudiantesAdolescentes interesados en conectar su aprendizaje con sus vidas e intereses, que buscan su independencia y presentan un marcado interés por el trabajo con sus pares, debido a su intensa búsqueda de su identidad y la construcción de su autoimagen. También se interesan por analizar críticamente el mundo […]

  • Desafío educativo: Estatuas humanas

    Duración: 3 clasesAsignatura: Lenguaje y Comunicación Nivel: 4° básicoIntereses de tus estudiantesNiños y niñas entre 9 y 10 años de edad, les encanta dibujar, jugar, realizar representaciones, hacer trabajos en grupos, competencias, textos relacionados con mitología, ciencia, terror, suspenso, leyendas, cómics, uso variado de la tecnología. La capacidad de comprender y analizar, por medio de la lectura y diversas […]

  • Desafío educativo: Prácticas de escucha activa, del silencio a la entrevista

    Duración: 3 clasesAsignatura: Lenguaje y Comunicación Nivel: 5° básicoIntereses de tus estudiantesNiños y niñas entre 10 y 11 años de edad, curiosos, kinestésicos, pensamiento concreto pero son capaces de realizar metacognición, son críticos con su entorno, afectivos, imaginativos, lúdicos, más competitivos. La capacidad humana de escuchar, la atención, el silencio, la importancia de comprender a otros/as, la trasmisión oral. – […]

  • Desafío educativo: Escribiendo un cuento juntos

    Duración: 2 clasesAsignatura: Lenguaje y Comunicación Nivel: 2° básicoIntereses de tus estudiantesNiños y niñas entre 7 y 8 años de edad, se caracterizan por ser fantasiosos, inquietos, les gustan las historias, dibujar, leer en voz alta, trabajar en equipo, ir a la sala de computación, jugar, hablar de comidas y cocinar. Los dominios de las habilidades para expresarse utilizando […]

  • Desafío educativo: Crear un personaje

    Duración: 1 claseAsignatura: Lenguaje y Comunicación Nivel: 2° básicoIntereses de tus estudiantesNiños y niñas entre 7 y 8 años de edad, se caracterizan por ser fantasiosos, inquietos, les gustan las historias, dibujar, leer en voz alta, trabajar en equipo, ir a la sala de computación, jugar, hablar de comidas y cocinar. Comprensión de una narración Crear un personaje Exposición […]

  • Relatos de terror de nuestra sociedad actual

    Duración: 3 semanas Asignatura: Lenguaje y Comunicación – Artes Visuales – Inglés Nivel: 8° básico Este proyecto interdisciplinario tiene como objetivo reflexionar en torno a la experiencia del miedo y el terror y cómo este se expresa, de diversos modos, en la sociedad actual. Esta reflexión se representará visualmente por medio de una fotonovela, la cual será compartida […]

  • Campaña de autocuidado: ¿cómo enfrentar terremotos, tsunamis y erupciones volcánicas en las distintas zonas de Chile? Causas, consecuencias y medidas de prevención

    Duración: 5 semanas Asignatura: Ciencias Naturales – Artes Visuales Nivel: 7° básico Este proyecto busca investigar las causas geológicas que ocasionan la actividad volcánica, sísmica y otras catástrofes naturales en las diferentes zonas del territorio nacional. Tiene por objetivo comprender el impacto que generan en la naturaleza y la sociedad y crear una campaña audiovisual de prevención y […]

  • Desafío educativo: El conversatorio

    Duración: 2 clasesAsignatura: Lenguaje y Comunicación Nivel: 3° básicoIntereses de tus estudiantesEstudiantes entre 8 y 9 años de edad. Les gusta las competencias basadas en habilidades, dibujar, realizar juegos colectivos, representaciones, cantar, son muy kinestésicos, son apegados a las normas, más independientes, les gusta conversar sobre temas de interés personal. La capacidad humana de comunicarnos con otros/as a […]